Déjeuner académique réussi de l'École d'éducation internationale 26e

Le 6 juin 2025, l'École d'éducation internationale a tenu son déjeuner académique à l'université du Zhejiang, réunissant un total de 22 professeurs. L'événement s'est déroulé dans la salle 108 du bâtiment 31 sur le campus de Yuquan, sous l'organisation de M. Wu Jian. Parmi les participants, le professeur Tang Xiaowu, vice-doyen de l'enseignement, a également assisté.

Le Dr Liu Tiruo de l'Université du Zhejiang a présenté un rapport intitulé « Une analyse de la construction du système éducatif national pour les étudiants chinois du point de vue des outils politiques ». Dans son intervention, elle a souligné que l'enseignement des conditions nationales pour les étudiants étrangers ne se limite pas à former des talents conscients de la culture chinoise, mais joue également un rôle clé dans l'image que la Chine projette à l'international.

Le Dr Liu a également noté que les études antérieures manquaient souvent d'une analyse approfondie des relations logiques entre divers éléments tels que les objectifs politiques et les thèmes politiques. Cette absence d'analyse rend difficile la compréhension objective des défis actuels liés à l'application des outils politiques dans le développement des systèmes éducatifs.

Dans ses recherches, le Dr Liu a examiné 25 documents de politique éducative nationaux publiés récemment. Utilisant des théories telles que celle de Rothwell et Zegveld, elle a catégorisé les outils politiques en trois types : l'offre, l'environnement et la demande, et a élaboré un cadre d'analyse pour mieux comprendre leur interaction.

Les résultats de son étude ont révélé une utilisation inégale des outils politiques dans la construction du système éducatif pour les étudiants étrangers. Bien que le contenu des politiques soit vaste, l'intensité de leur application varie, ce qui souligne la nécessité d'une meilleure allocation des ressources.

Pour un développement optimal du système éducatif national en Chine, le Dr Liu a recommandé de rationaliser l'utilisation des outils politiques et d'enrichir leur contenu, de façon à renforcer l'efficacité des mises en œuvre politiques.

Au terme de la conférence, une discussion interactive s'est tenue entre le Dr Liu et les professeurs présents, incluant le professeur Tang Xiaowu et Yu Qian. Cette conversation a permis d'approfondir les réflexions sur les thèmes abordés, créant une atmosphère chaleureuse et collaborative.

Depuis 2021, l'École d'éducation internationale de l'université du Zhejiang s'engage activement dans le développement de l'enseignement, en soutenant des initiatives telles que ce déjeuner académique. Cet événement a été déterminant dans la promotion du dialogue autour des enjeux éducatifs.