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sept. 11, 2025

Réunion des enseignants pour la session automne hiver 2025 2026

Une table ronde avec des notes, des tasses à café et des calendriers.

À l'occasion de la rentrée universitaire pour le semestre automne-hiver 2025-2026, le Centre d'enseignement de l'institut organise des réunions de travail essentielles pour les enseignants. Ces rencontres visent à optimiser la préparation des activités pédagogiques.

La première réunion dédiée à l'enseignement des étudiants en langue chinoise se tiendra le 11 septembre 2025 à 9h00. Elle se déroulera dans la salle 105 du bâtiment 31 sur le campus de Yuquan.

Les enseignants responsables des cours pour les étudiants en langue chinoise sont invités à participer. Cette réunion ciblera la planification des tâches d'enseignement, le développement des compétences professionnelles et la formation pédagogique.

La deuxième réunion, centrée sur le bilan d'activités du centre d'enseignement, est fixée au 12 septembre 2025 à 14h00. Elle se tiendra dans la salle de réunion 426, située dans le bâtiment de l'Institut d'Éducation Internationale sur le campus de Zijingang.

Les participants incluront les responsables de l'institution, les responsables de la faculté, tous les enseignants du centre d'enseignement, ainsi que le personnel en charge de l'éducation en langue chinoise internationale.

Cette rencontre se concentrera sur plusieurs points clés, parmi lesquels le bilan de la période de recrutement des enseignants, un séminaire thématique pour les responsables académiques et le déploiement des travaux pédagogiques pour le nouveau semestre.

Ces réunions constituent une étape cruciale pour garantir une organisation optimale de l'année académique à venir et assurer un cadre éducatif de qualité aux étudiants.

Les enseignants sont encouragés à préparer leurs idées et contributions en amont pour enrichir les discussions. La collaboration entre équipes pédagogiques est essentielle pour atteindre les objectifs fixés.

L'Université de Zhejiang s'engage à soutenir ses enseignants et étudiants tout au long de ce processus, en mettant l'accent sur l'amélioration continue des méthodes d'enseignement.

Ces rencontres représentent une opportunité précieuse pour aligner les stratégies pédagogiques et renforcer la coopération au sein de l'institution.

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