Bilan d'un an du projet pilote de réforme de l'éducation

Le 19 mars 2026, le secrétariat du Groupe de direction des travaux éducatifs central et le Comité du Parti du ministère de l'Éducation ont tenu une réunion de bilan à Pékin pour marquer le premier anniversaire du plan d'action triennal pour la construction d'un pays éducatif puissant. Cette rencontre avait pour objectif de mettre en œuvre les directives du XXe Congrès du Parti et de discuter des résultats et des expériences accumulées durant la première année des essais, tout en planifiant les étapes suivantes pour approfondir la réforme éducative et les travaux d'expérimentation.

Huai Jinpeng, secrétaire du Comité du Parti et ministre de l'Éducation, a assisté à la réunion et a pris la parole. Il a été souligné que sous la direction du Comité central, avec Xi Jinping en son centre, un plan stratégique pour bâtir une grande nation éducative a été élaboré. La grande conférence nationale sur l'éducation a lancé un appel à la construction d'une puissance éducative, et les décisions du Comité central ont été intégrées dans un plan d'action triennal de réforme reposant sur deux phases comprenant 41 initiatives.

Au cours de l'année écoulée, le secrétariat et le ministère de l'Éducation ont utilisé les projets pilotes comme leviers pour promouvoir le développement, renforçant la collaboration entre les départements et favorisant les interactions entre le gouvernement central et les gouvernements locaux. Dans ce cadre, les régions et les établissements scolaires ont fait preuve d'innovation audacieuse, la réforme progressant avec de multiples avancées et donnant lieu à de nombreuses pratiques exemplaires.

La réunion a mis l'accent sur le fait que la construction d'un pays éducatif fort, durant la période quinquennale, entre dans une phase clé visant à consolider les bases et à réaliser des efforts globaux. Les départements éducatifs et les écoles doivent être conscients des évolutions internes et externes, ainsi que des défis imposés par la révolution technologique, la démographie et la concurrence internationale, afin d'établir une vision adéquate des performances.

Il est crucial de se concentrer sur la tâche fondamentale de former des individus compétents, en intégrant les exigences de la formation morale dans l'ensemble du processus éducatif. L'objectif est d'accélérer la construction d'un nouveau cadre de formation globale tout en répondant aux préoccupations urgentes des citoyens.

Les participants ont également souligné l'importance d'élargir l'accès aux lycées, de former les étudiants à la culture scientifique et à l'esprit d'innovation, et d'intégrer l'intelligence artificielle dans tous les niveaux d'éducation. Cela aura pour but de développer efficacement les talents en sciences et technologies et d'optimiser la structure des établissements d'enseignement supérieur.

Au niveau des établissements d'enseignement supérieur, il est impératif d'accélérer l'ajustement des disciplines et d'approfondir les réformes en matière de formation des talents d'innovation. Les barrières entre l'université et l'industrie doivent être levées pour favoriser la transformation des résultats scientifiques en productivité réelle.

La réunion a également insisté sur la nécessité d'une direction centralisée du Parti concernant les réformes éducatives, en renforçant la coordination et l'intégration systémique des efforts. L'objectif est d'assurer que les résultats des réformes bénéficient au plus grand nombre et soient transformés en stratégies normatives efficaces.

Le membre du comité du Parti et vice-ministre Wang Guangyan a présidé cette réunion où ont été présents des membres du comité du Parti et des responsables de divers ministères. Les interventions ont été faites par 36 départements éducatifs provinciaux et établissements d'enseignement supérieur, tant par écrit que verbalement, soulignant l'engagement à évaluer et améliorer continuellement le système éducatif.