Visite de la délégation de l'Université de Nankin à l'École internationale

Le 5 décembre, une délégation de l'Université de Nankin a visité le Collège d'éducation internationale pour discuter de l'éducation des étudiants internationaux. Cette rencontre a réuni des membres clés du secteur éducatif de Nankin, leur objectif étant d'évaluer et d'améliorer les services éducatifs et de gestion pour cette population étudiante.

La délégation, dirigée par Cao Li, vice-secrétaire du Parti du Collège d'éducation à l'étranger, et Wang Xixi, vice-secrétaire du Parti de la Faculté de Médecine, a mené une enquête approfondie sur les pratiques éducatives actuelles. La rencontre a été présidée par Feng Gong, responsable du bureau des affaires étudiantes, avec la participation active de Chen Nanfeng, vice-doyen du Collège d'éducation internationale.

Chen Nanfeng a ouvert la séance en souhaitant la bienvenue à la délégation de Nankin, et a présenté un aperçu systématique des travaux d'éducation internationale réalisés dans leur institution. De leur côté, les représentants de l'Université de Nankin ont exposé brièvement leurs méthodes de gestion des étudiants internationaux.

Durant la conversation, les conseillers des deux universités ont échangé des idées sur divers sujets importants. Parmi ces thèmes figuraient l'échange académique des étudiants internationaux, les opportunités d'emploi, et les activités culturelles proposées sur le campus.

Les discussions ont également porté sur des aspects stratégiques tels que le soutien à la carrière des étudiants et le développement de la notoriété des établissements. L'atmosphère de la réunion était chaleureuse et propice aux échanges fructueux, permettant d'inspirer les participants dans la gestion des affaires des étudiants internationaux.

Cette rencontre a été perçue comme une occasion précieuse pour comparer et diversifier les expériences et les pratiques en matière d'éducation. De tels échanges sont essentiels pour améliorer la qualité des services offerts aux étudiants internationaux.

Les deux universités ont réaffirmé leur engagement à travailler ensemble pour créer un cadre éducatif inclusif et enrichissant. Cela fait partie d'un effort plus large pour promouvoir l'éducation internationale et les échanges culturels entre les institutions.

Il est à noter que ces avis et recommandations peuvent jouer un rôle essentiel dans l'évolution des politiques éducatives. Les pratiques partagées lors de cette réunion pourraient conduire à des initiatives communes visant à dynamiser l'expérience internationale pour les étudiants.

Cette visite est un exemple d'une collaboration fructueuse entre des institutions universitaires, visant à enrichir l'éducation des étudiants bien au-delà des frontières géographiques.